教学一体化设计方案

一、课程概况

1．课程性质：本课程是为“开放教育”英语专业（本科）学生所开设的一门省管课。

2．学时与学分：计4学分72学时 。

3．教学目的和要求：本课程的教学目的是培养学生阅读英语报刊的基本功。这里，英语报刊主要是指在英国和美国出版的报纸和刊物。通过学习，学生将会了解一些主要英美报刊的历史、特点、政治立场和观点等，同时对英语报刊常见的版面结构和编排方法等有所了解。当然最主要的，学生将掌握报刊英语的特点，扩大有关政治、经济、军事、法律等方面的词汇，丰富自己的知识，从而为独立阅读各种英语报刊打下良好的基础。

4．教学内容：

Unit One: Lessons 1, 3; Unit Two: 4, 5, 6; Unit Three: 8; Unit Four: 13, 15; Unit Five: 17. 19; Unit Six: 20, 21; Unit Seven: 24; Unit Eight: 28, 30.

 以上15课为必学内容，其余内容供学生自学。

5．教学方法：本专业采取的是现代远程教学模式，根据教学对象的特点，开创一条适合自学的新的教学思路。

本教学活动设计以学生自主学习为主，教师面授为辅，主要体现“以学生为中心”的教学思想，在整个教学过程中教师要发挥“导”而不是“教”的作用，做到“精教重导”，以利于学生自学能力的培养。

本课程可介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，讲课时可交替使用英语和汉语。精读的目的是为了帮助学生去泛读未规定的教学内容。另外，要注重向学生介绍所涉及到的美英报刊的特点、报刊英语的风格等背景知识，以增加学生学习的趣味和积极性。

6．责任教师：

安徽电大责任教师：栾晓虹

联系方式：Tel:  (0551) 3638362   3659552

          E-mail:  luanxiaohong@mail.ahtvu.ah.cn

二、教学资源

1．文字教材：《美英报刊文章阅读》（精选本 第二版），周学艺主编，北京大学出版社出版

《美英报刊文章阅读（精选本 第二版）学习辅导》，周学艺主编，北京大学出版社出版

2．直播课堂：省电大将制作，共9讲。

3．进入方式：登录安徽电大影音在线 → 在影片分类中选择“英语本科” → 点击《英语报刊选读》直播课堂

4．网络资源

1）．安徽电大在线（http://www.openedu.ah.cn ）（需以有教务系统学生身份登录方可享用所有资源）；

2）．安徽电大教学服务网页（http://www.ahtvu.ah.cn/jxc1/kfjy/kfjy.htm ）

主要内容有：指导性文件（教学大纲、实施方案等）、教学辅导 、课程说明、作业要求、一体化设计、教学互动（网上留言、网上讨论、直播课堂 ）、期末复习（复习指导、模拟试题、往届试卷、试卷分析）。

5．互动资源

1）．安徽电大网上留言：http://www.ahtvu.ah.cn/jxc1/home/liuyan/default.asp

2）．安徽电大在线网上讨论：以有教务系统学生身份登录安徽电大在线 → 进入《英语报刊选读》课程页面（未选此课程则请先选课）→ 点击页面左下方的“课程讨论区”进入电大社区 → 点击专业论坛 → 选择《英语报刊选读》课程

3）．安徽电大答疑板：http://www.ahtvu.ah.cn/jxc1/home/liuyan/zjx/dy/gb_list.asp

4）．安徽电大讨论室：http://www.ahtvu.ah.cn/jxc1/home/liuyan/zjx/tl/default.asp

三、主要教学环节

根据本课程的目的要求，学习者应着重注意以下几个环节：

1.认真阅读教材。学生要养成预习的习惯，课前自己先看两遍。第一遍是粗读，快速浏览全文，结合标题，掌握本课的主要内容；第二遍为细读，通过上下文猜测生词词义，掌握各段内容，并能基本回答习题中的questions. 面授课上，教师主要讲解有关课文的重点词语、背景知识和写作手法等，以促使学生自己主动去掌握知识。

2．做好读书笔记。做读书笔记是巩固所学知识的一个重要方法。要切实掌握课本内容，必须将读书与思考结合起来，手脑并用。写笔记的方法有很多，如内容提要、名词解释、问题解答、学习心得等。

3.参阅相关资料。平时培养关心国际问题的兴趣，多看与此有关的书刊，多听广播，以便随时学习更多的新闻词语和了解更多的背景知识，对于书中出现的一些事件、人物、背景等内容，还可查阅工具书，如百科全书等，以加深理解与记忆。

本课程作为英语本科的一门省管课程，共有72个计划内课时。为体现“以学生为中心”的教学思想，结合本地学生的具体情况，拟将本课程安排为个别化学习和集体学习两种形式。

个别化学习：学生个别化学习的活动包括阅读文字材料、完成平时作业、上网浏览学习、视听学习（收看电视、录象、CAI课件、VCD学习光盘、VOD点播学习和听录音）、参加BBS讨论、用电子邮件和电话咨询等方式与教师交互等。（VOD点播：http://video.ahtvu.ah.cn/ 网上讨论：http://www.openedu.ah.cn/club/forum/index.php ）

集体学习：分为集中面授辅导（计51学时）和教师指导下的小组活动（计21学时）。

集中面授辅导：本课程可介于精读和泛读之间进行讲授。重点是以帮助学生理解和掌握课文内容，讲课时可交替使用英语和汉语。精读的目的是为了帮助学生去泛读未规定的教学内容。另外，要注重向学生介绍所涉及到的美英报刊的特点、报刊英语的风格等背景知识，以增加学生学习的趣味和积极性。

辅导课以学生为中心，形式要多样灵活，鼓励学生自己去探索和获取知识。

小组活动：包括学前指导（如指导学生制订课程学习计划）、专题讨论、期中测试、答疑（电话答疑和网上答疑等）、查找或参阅课外资料、期末复习指导.

四、教学过程具体安排

附：

一、专业辅导员E_mail：                                            电话：

教学点（班）授课教师E_mail：                                  电话：

省校责任教师E_mail：luanxiaohong@mail.ahtvu.ah.cn                电话：3638362

省校教学处E_mail：jiaoxuechu@mail.ahtvu.ah.cn                     电话：3659552

二、中央电大在线网址：www.openedu.com.cn 

安徽电大在线网址：www.openedu.ah.cn

安徽电大开放教育主页网址：www.ahtvu.ah.cn/jxc1/kfjy/kfjy.htm

安徽电大影音在线网址：http://video.ahtvu.ah.cn

五、考核方式

考核分两部分：形成性考核和课程终结考核。课程总成绩采用百分制，形成性考核占20%，课程终结考核占80%。

a. 形成性考核：形成性考核成绩分为平时作业成绩和学习过程考核成绩两部分,以百分制计算。平时作业成绩占60%，学习过程考核的成绩占40%。学习过程考核包括小组活动、小组发言、课堂讨论、网上交流以及对相关英语知识的运用。

b. 终结性考核，由省电大统一命题，全省同一时间考试，卷面以百分制计算：

1．本课程考试的内容覆盖到15个章节，重点突出，难易适中。

2．各种能力层次题目所占的分数比例一般为：识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。

3．试题题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级。每份试卷中各种难易程度题目所占的分数比例一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。

4．本课程试题采用的题型可以有：填空题、单项选择题、正误判断题、翻译题、名词解释、简答题、论述题等.