《面向对象程序设计》课程一体化设计方案
一、课程的性质和任务
计算机组成原理与汇编语言课程是“开放教育试点”计算机科学与技术应用专业(专科)的一门必修课程。通过本课程学习,应使学生系统了解计算机组成原理与内部运行机理,初步掌握汇编语言程序设计有关基本知识,为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打下良好基础。
二、先修课要求
先修课程为计算机电路基础(1)。
三、课程的教学基本要求
1.通过对计算机各功能部件的逻辑组成、工作机制、程序设计的学习及实验,使学生建立较完备的计算机整机概念。
2.通过汇编语言程序设计的学习,使学生掌握汇编语言程序设计的有关概念,并了解所用计算机硬件及使用软件扩大功能的实现方法,为后继课程及今后工作中解决实际问题打下一个良好的基础。
3.通过上机实验,使学生受到软硬件实验的初步训练,并培养学生分析问题和解决问题的能力。
四、教学方法和教学形式建议
1、该课程是软件与硬件的交汇点,需要学员要掌握好。
2、辅导教师需要有比较熟练的底层编程经验,对DOS操作系统比较熟悉,能较熟练地运用汇编语言。
五、学时分配
按中央电大要求,本课程共5学分,课内学时 90学时,其中理论课学时69,实验学时21。各分校具体安排时,课程教学总学时数为
63学时,5学分,其中课内学时51(面授辅导36学时,期中考试3学时,小组讨论6学时,网上答疑6学时),实验学时12。
六、多种媒体教材一体化总体设计方案
参见附表1。
七、考核
1、作业及实验:作业及实验成绩作为平时成绩,占课程总成绩的20%,平时成绩不及格者不得参加考试。
2、考试形式分两个部分:(1)笔试(开卷),占课程总成绩的80%; (2)上机考试(完成一指定题目的程序开发)、作业、试验占课程总成绩的20%。
3、作业、实验及上机考试由各教学点组织实施,笔试(开卷)由中央电大统一组织实施。
八、教学反馈:
1、主持教师:中央电大计算机教研室何晓新
email:hxxl@sina.com
电话:010-66412233-0911
2、责任教师:省电大教学处张磊
email:zhanglei@mail.ahtvu.ah.cn
zhanglei@mail1.ahtvu.ah.cn
电话:0551-3638362
附表1:
《计算机组成原理与汇编语言》课程一体化设计方案
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专业名称 |
计算机应用 |
辅导教师 |
张磊 |
2002 学年度第2 学期 |
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课程名称 |
计算机组成原理与汇编语言程序设计 |
计划学时数 |
63学时 |
学分 |
5 |
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课程性质及要求 |
计算机组成原理与汇编语言课程是“开放教育试点”计算机科学与技术应用专业(专科)的一门必修课程。通过本课程学习,应使学生系统了解计算机组成原理与内部运行机理,初步掌握汇编语言程序设计有关基本知识,为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打下良好基础。 |
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学习资源:文字教材、CAI课件、音频视频、网上资源 |
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文字教材:(1)《计算机组成原理与汇编语言》,作者:成都电子科技大学俸远祯主编,中央广播电视大学出版社出版,2002年2月第1版。(2)实验指导:《计算机组成原理与汇编语言》,作者:刘晓星 何晓新 l
其它媒体:20讲录像课。 l
20讲录像课网址:http://video.ahtvu.ah.cn/ l
网上资源:《计算机组成原理与汇编语言》网上辅导。 l
网址:http://10.83.0.194/jxc1/kfjy/kfjy.htm |
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主要教学环节:课堂教学、作业辅导、课外学习指导、期中测验、学习小组、考试、实践环节等 |
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课堂教学分面授及录像课两种形式,期中面授辅导安排12次,期中考试安排1次,小组讨论安排2次,网上答疑安排2次。 l
作业要求见中央电大《计算机组成原理与汇编语言》作业与评价,共安排四次作业。 l
上机实验共安排4次。 l
考试:本课程满分100分。其中平时作业成绩、试验、上机实验考试(第16周进行)占20%,期末笔试(开卷考试)占80%。 l
专题讨论:小组讨论时,将安排2次专题讨论,讨论内容见附表。 |
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时间或周次 |
学习内容 |
教学安排 |
备注 |
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第1、2周 |
录像至同步内容 |
学生预习 |
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第一章 第一章 绪论 第二章 计算机中的信息表示 |
面授辅导 |
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第3、4周 |
录像至同步内容 |
学生预习 |
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第三章 CPU原理 |
面授辅导 |
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第5周 |
录像至同步内容 |
学生预习 |
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第四章 典型CPU及指令系统举例 |
面授辅导 |
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第6周 |
(1)熟悉实验环境 (2)操作以下必须软件debug、masm、link (3)实验教材1、2 |
第一次实验 第二次实验 |
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第7、8周 |
录像至同步内容 |
学生预习 |
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第五章 汇编语言程序设计 |
面授辅导 |
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第9周 |
(1)计算机究竟是怎样执行程序的 (2)数据和代码的内存映像的特征 (3)怎样利用现有的软件资源(dos\bios调用,库的使用) |
小组讨论 |
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第10周 |
期中考试 |
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第11周 |
录像至同步内容 |
学生预习 |
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第六章 存储系统 |
面授辅导 |
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第12周 |
第一章至第六章 |
网上答疑 |
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第13周 |
录像至同步内容 |
学生预习 |
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第七章 主机与外部设备的信息交换 |
面授辅导 |
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第14周 |
(1)顺序程序设计 (2)分支程序设计 (3)循环程序设计 (4)中断程序设计 |
第三次实验 第四次实验 |
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第15周 |
录像至同步内容 |
学生预习 |
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第八章 输入/输出设备 |
面授辅导 |
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第16周 |
第一章至第八章 |
小组讨论 |
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第17周 |
期末网上答疑 |
两次 |
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