安徽电大开放教育金融专科
基础会计课程教学一体化方案
一、课程性质及教学要求
《基础会计》是广播电视大学高等专科学历教育(含普通大专、注册视听生、高等职业教育和开放教育试点)经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课,是阐明会计学基本原理的课程。
通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。
二、教学媒体使用和教学过程建议
(一)学时和学分
本课课内学时72学时,4学分,一学期开设。电视录像课采用专题讲授形式,根据专题编制20个左右的标准本。作业和模拟实验应不少于24学时。
(二)教材
1、文字教材。文字教材是学生学习的主要用书,是教学的主要媒体和课程考核的基本依据,本课程的文字教材是金中泉编著的《基础会计》,中央广播电视大学出版社2002年出版。
2、录像教材。录像教材主要是对文字教材中的重点、难点和疑点问题进行讲解,以及对学习思路和方法进行提示与指导。特别是发挥电视的特长,对某些比较抽象的问题运用动画等手段进行演示,以帮助学生理解和掌握。
3、CAI课件。是由中央电大与广州电大合作开发制作的计算机辅助教学软件,并已制成光盘。其内容是将基础会计学的知识分解到不同的会计工作岗位(包括见习、制证、复核、出纳、登帐、稽核、综合、总管等8个岗位),依据教材但又不拘于教材,既有知识性又有一定的趣味性。由于CAI课件是一种新的教学媒体,其应用受到一定的条件限制,因此与其他两种媒体相比,这只是一种辅助教学手段,不是必须的。
(三)教学环节
1、自学及面授辅导
《基础会计》是一门实践性和技能性较强的课程,要求学生在理解基础会计的基本理论、基本内容、基本方法和基本技能的基础上,熟练掌握基础会计的基本核算方法,要达到这一教学要求,除学生自学外,面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大纲的要求,配合文字教材、录像课、CAI课件,对学生进行辅导。由于本课具有较强的操作性,因此学生必须完成老师布置的作业练习和模拟实验。要为学生提供尽可能完善的教学服务,帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性,注意培养学生自主学习的能力,最好能定期组织学生进行讨论。
在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性,注意培养学生自主学习的能力,要定期组织学生分小组进行讨论,适当增加自主学习课时,积极组织学生收看录像课和直播课,参加网上答疑活动,课时算在自主学习课时中。
该课程的安排如下:
第一、二、三、七、九、十章以面授辅导为主;第五、六、八章以计算机辅助教学课件(CAI课件)为主,会计模拟实验教学为辅;第四、十一、十二章以学生自学为主。
2、网上辅导
本课程安徽电大将利用计算机网页发布网上教学辅导,内容包括课程教学大纲、教学实施方案、课程学习重难点指导、期末复习要求、知识问答、学习辅导、方法指导及往届试卷等。同时推出网上集中答疑、电子邮件答疑等手段帮助学生学习。
3、作业
独立完成作业是学好本课程的重要手段。本课程计划安排四次以上的作业,除中央电大统一下发的作业外,安徽电大将在网上布置二次网上作业,各分校也可以根据教学大纲的教学要求、实际的教学进度和学生的具体情况,安排数次作业。要求学员必须在规定的时间内完成,辅导教师要认真批阅,并根据完成情况,进行评分,成绩合格者,方可参加该课程的期末考试,作业成绩作为期末考试成绩的一部分。作业成绩占形成性考核成绩的30%。
4、模拟实验
根据本课程实验大纲的规定,学生必须独立完成该课程的模拟实验,辅导教师要认真指导,并根据模拟实验教材的要求及模拟实验的完成情况评定成绩,作为学生期末成绩的一部分。模拟实验成绩占形成性考核成绩的30%。
5、期中测验及其他教学活动
各电大分校应在第九、十周安排一次测验,考察内容为前五章内容。期中测验和学生上网浏览学习、视听学习、网上讨论、小组讨论、VOD点播、电子邮件或电话答疑等教学活动参与情况成绩占形成性考核成绩的40%。
6、考试及成绩评定
本课程考试由全国统一命题,统一评分标准,统一考试时间。
考试内容以教学大纲为依据,难度适中,题量适度。具体的考试要求及题型以中央电大下发的本课程考核要求为准。形成性考核成绩占课程总成绩的20%,期末考试占课程总成绩的80%。
(四)教学内容及进度安排
周次 |
学习内容 |
学习方式 |
学时 |
自主学习建议 |
|
第一周 |
1、介绍课程基本情况、提出学习要求、帮助学生制定学习计划,教会学生上网查找本课程资料,安排学习小组等 2、介绍会计的基本理论 |
1、演示课程各种媒体 2、面授辅导 |
3学时 |
复习主教材第一章 |
|
第二周 |
1、会计要素 2、会计等式 |
专题讲座(电子教案) |
3学时 |
1复习主教材第二章 |
|
第三周 |
1、账户 2、复式记账 3、借贷记账法 |
面授辅导(电子教案) |
3学时 |
1、复习主教材第三章 2、完成第一次作业 的习题一至习题三 |
|
第四周 |
1、讨论: (1)会计等式的含义、表达式及意义。 (2)什么是借贷记账法?借贷记账法下账户结构是怎样的? 2、对作业一进行讲评 |
小组讨论 集中讲评 |
3学时 |
1、预习主教材第九章 |
|
第五周 |
1、会计循环的有关概念(第九章) 2、资金投入与退出企业的核算 3、材料采购业务的核算 |
专题讲座(电子教案) |
3学时 |
1、复习主教材第九章 2、做模拟实验作业中的相关部分内容的会计分录。 |
|
第六周 |
3、产品生产业务的核算 4、产品销售业务的核算 |
专题讲座(电子教案) |
3学时 |
1、做模拟实验作业中的相关部分内容的会计分录。 2、复习主教材第九章第四节的内容 |
|
第七周 |
1、期末帐项调整(第十章) 2、产品成本的确定与结转 3、利润形成及分配的核算 |
专题讲座(电子教案) |
3学时 |
1、完成模拟实验作业中部分会计分录的编制 2、复习主教材第十章 |
|
第八周 |
放假 |
|
|
1、预习主教材第四章、第五章 2、完成第二次作业 的习题一至习题五 |
|
第九周 |
1、在借贷记账法下如何编制会计分录? 2、如何编制试算平衡表? |
小组讨论 |
3学时 |
预习主教材第六章 |
|
第十周 |
测试前九周所学内容 |
期中测验 |
3学时 |
自学主教材第四章 |
|
第十一周 |
1、会计凭证的有关概念 2、会计凭证的填制 |
面授辅导与CAI课件相结合 |
3学时 |
1、复习主教材第五章 2、做第一次模拟实验作业(会计凭证的填制) |
|
第十二周 |
前十周所学内容 |
网上答疑 |
3学时 |
预习主教材第六章 |
|
第十三周 |
1、会计账簿中的有关概念 2、会计账簿的登记 3、错帐的更正 |
面授辅导与CAI课件相结合 |
3学时 |
1、复习主教材第六章 2、做第二次模拟实验作业(会计账簿的登记) |
|
第十四周 |
财产清查 |
面授辅导与CAI课件相结合 |
3学时 |
1、复习主教材第七章 2、完成主教材第P154-P155的练习题 |
|
第十五周 |
1、会计报表的有关概念 2、会计报表的编制方法 |
面授辅导与CAI课件相结合 |
3学时 |
1、复习主教材第八章 2、做第三次模拟实验作业(会计报表的编制) 3、完成主教材第P182-P183的练习题 |
|
第十六周 |
1、对作业二进行讲评 |
作业讲评 |
3学时 |
第四次模拟实验(完成全部实验) |
|
第十七周 |
参加安徽电大和中央央电大组织的网上答疑 |
网上答疑 |
3学时 |
自主收看直播课堂(期末复习)。 |
|
第十八周 |
期末总复习 |
模拟测试 |
3学时 |
复习已学内容 |
上表说明:
1、本课程面授辅导及专题讲座拟安排10次,30课时。另外42学时为学生自主学习学时。面授辅导应详细讲授教材重难点内容,专题讲座可在教材有关内容基础上有所拓展,以扩大学生的知识面。自主学习形式包括:录像、小组讨论、作业及讲评、期中测验、模拟测试、网上答疑等。预习、复习及上网查询资料时间有学生根据个人情况自定。
2、第一周课程内容为本课程学习指导,要求指导教师介绍课程基本情况、提出学习要求、帮助学生制定学习计划,教会学生上网查找本课程资料,安排学习小组等。
3、小组讨论。本学期共安排2次小组讨论,具体讨论题目见上表。小组讨论由指导教师组织,要求学生人人参加,可在讨论的前一次课布置讨论题,讨论时每组指定一名学生记录。教师根据同学发言记录给出成绩并做记录。
4、作业。统一下发的本课程四次作业应按规定完成,另外面授指导教师可根据具体情况布置《基础会计》教材上部分题目。作业以学生个人完成为主,指导教师应讲解部分疑难问题。
5、期中测验。具体时间和题目参见安徽电大网相应通知。
6、网上答疑。本学期安徽电大将在“安徽电大在线”上组织两次网上答疑,指导教师应组织学生积极参加。具体时间另行通知。
7、中央电大在线网址:www.openedu.com.cn
安徽电大在线网址:www.openedu.ah.cn
安徽电大开放教育主页网址:www.ahtvu.ah.cn/jxcl/